Comité de sélection FSE du 2 février 2006

Ce projet a pour but la réalisation d’une œuvre collective : une exposition photo et un travail individuel autour de sa propre image.
Le lien entre la photographie et l’insertion professionnelle se fait autour du travail fourni (réalisation d’une exposition) et des exigences que chaque participant sera en mesure de se fixer et de tenir dans le but de parvenir à une réalisation collective.

L’appareil photo permet un travail autour de l’image, de la sensibilité et de la communication. L’appareil photo est le « masque » du photographe et il permet « d’oser » la communication avec l’autre, de dépasser ses propres craintes et, du coup, laisse la possibilité de prendre conscience de ses capacités relationnelles, de prendre de l’assurance et confiance en soi. Le photographe doit rentrer en contact avec le sujet (personne) qu’il photographie. Il lui manifeste de l’intérêt et du respect. Il s’attache en effet, à respecter l’image de l’autre.

Le reportage photo et l’exposition mettront en valeur le travail réalisé collectivement et individuellement et placeront les stagiaires dans une situation réelle de production.

Il sera ainsi possible, pour faire le lien avec le monde professionnel :
- de faire prendre conscience aux participants des enjeux et des conséquences d’un engagement non respecté (délais, qualité),
- de faire constater l’importance de chacun dans cette « entreprise » (ponctualité, assiduité, fiabilité),
- de favoriser la communication entre les stagiaires pour rendre le travail collectif efficace,
- d’inciter à découvrir l’intérêt de fournir un travail de qualité,
- d’accepter la critique et être capable de se remettre en question.

Une fois l’exposition réalisée chaque participant pourra affiner sa recherche d’emploi en améliorant ses propres outils (lettre et c.v), en apprenant à mieux communiquer : présentation physique et orale, pour parvenir à sortir du lot et trouver le meilleur emploi possible dans les meilleurs délais.

« En compagnie de l’Etreinte – formation des jeunes en difficulté d’insertion professionnelle aux métiers du spectacle » - Théâtre de l’Etreinte, Rosny-sous-Bois (93), puis « de Barcelone à Bruxelles » dans le cadre de la tournée de théâtre itinérant « La Légende de l’Etoile » - 2 000km à pied, 65 représentations

En partenariat avec la Direction politique de la Ville, jeunesse, sécurité de Rosny-sous-Bois, la mission locale Rosny-sous-Bois/ Neuilly-Plaisance, l’association Ville et avenir de Rosny-sous-Bois et l’Ecole de la deuxième chance de Seine-Saint-Denis, le Théâtre de l’Etreinte propose à 10-15 jeunes en difficulté d’insertion professionnelle de suivre une formation aux métiers techniques du spectacle, puis de participer au projet de théâtre itinérant « La Légende de l’Etoile » qui aura lieu du 31 mars au 18 juin 2006.

En amont, la compagnie s’engage à initier ces jeunes aux métiers du spectacle vivant à travers différents modules (50 heures) se déroulant au mois de mars 2006. Les jeunes seront initiés aux différents aspects de la création d’un spectacle à travers des ateliers techniques et artistiques (10h). Ensuite, une formation de 40h leur sera dispensée dans les métiers de technicien son et lumières (20h), et constructeur des décors / régie générale (20h). Lors de la tournée, les jeunes ayant suivi la formation seront immergés dans la troupe individuellement sur une période de 7 jours.
Les objectifs de ce projet sont de faire découvrir à ces jeunes les métiers techniques du spectacle. Encadrés par des professionnels, et en contact avec eux sur toute la durée du projet, ils acquièrent des connaissances et des compétences essentielles dans un domaine, et sont impliqués dans une dynamique de projet sur plusieurs semaines (participation à la création de décors, lumières, costumes…). Lors de la tournée, l’objectif est de mettre en application et d’approfondir ces connaissances. Intégrés dans la troupe, les jeunes découvrent le travail en équipe et acquièrent une expérience et des compétences transférables à un projet professionnel en cours d’élaboration.
Les ateliers seront menés par les techniciens et comédiens du Théâtre de l’Etreinte ayant l’habitude de ce type de démarche.
Pendant toute la durée du projet, les jeunes seront considérés comme stagiaires du Théâtre de l’Etreinte, organisme de formation, et bénéficieront de la couverture sociale liée à leur statut.

Insertion des jeunes dans un réseau de volontaires professionnels "Démocratie et Courage" - Comité Léo Lagrange de Paris (CLLP), Paris (75)

Le Comité Léo Lagrange de Paris souhaite permettre à des jeunes sans emploi et sans qualification spécifique de s'inscrire dans un grand réseau de volontaires qu'est le réseau « Démocratie & Courage ! ».

Qu'est-ce que le programme « Démocratie & Courage ! » ?
C'est d'abord un projet européen, initié par de jeunes allemands en 1999, ce programme est désormais développé en France depuis 2002 par la Fédération nationale Léo Lagrange.
C'est ensuite une pédagogie active réalisée par de jeunes volontaires. Il s'agit d'une intervention construite autour de 6 séquences d'animation basées sur des méthodes variées (expositions, théâtre…). Par leur implication et les mises en situation, les jeunes découvrent l'impact des actes et les sens des mots. Ils sont amenés à se positionner dans leur rapport à l'Autre et face aux discriminations quotidiennes.

Pour ce faire, de futurs volontaires et des volontaires actifs se rencontreront au sein d'un même atelier.
Il s'agira alors de mettre en place une formation (sous forme d'ateliers d'écriture et d'ateliers théâtre) à raison de quatre heures par semaine sur la période de février 2006 à mai 2006, qui viserait à donner aux stagiaires la possibilité de devenir volontaire dans le réseau "Démocratie & Courage!" et à parfaire les techniques d'animation des volontaires qui oeuvrent déjà au sein des établissements scolaires.

« LE TRAVAIL A SA PLACE » : Accompagnement de femmes vivant ou ayant vécu une situation de souffrance au travail vers une meilleure capacité à faire face aux difficultés rencontrées et à réaliser leur projet professionnel - SIA2000, Paris (75)

Cette action propose deux stages d’une durée de six mois chacun à des femmes ayant vécu ou vivant une situation de souffrance au travail : Les discriminations plus ou moins subtiles à l’œuvre dans le monde du travail sont renforcées lorsqu’une entreprise ou une organisation traverse une période de réorganisation, de restructuration ou une autre situation de crise et que se développent une concurrence exacerbée entre salariés, « une culture de la virilité », des attitudes de harcèlement.
Tout en reconnaissant la réalité objective des discriminations et violences subies, cette action se démarque néanmoins des approches d’aide aux victimes. Conçu dans un objectif de prévention et dans une démarche de solidarité elle renverra en permanence les participantes à leur liberté de faire des choix et à leur capacité d’être acteur et auteur de leur projet professionnel. Le désir professionnel des participantes ainsi que leur projet de carrière seront par conséquent mis en avant et placés au cœur des échanges tout au long des stages.

Parfois peu préparées en tant que femmes à se protéger et à défendre leurs intérêts dans un univers de rapports de force qui fait fi des règles de respect voir du droit du travail, ces stages inviteront les participantes à interroger les modes relationnels qu’elles adoptent spontanément et à explorer des réponses plus adaptées aux situations rencontrées. Le conflit et la négociation seront abordés comme faisant intégralement partie des relations au travail et comme passage incontournable pour y instaurer une dynamique d’égalité et de respect mutuel. Les enjeux citoyens des situations de violence et de discrimination au travail seront rendu présents à travers l’intervention des organismes de représentation des salariés et des institutions garants du droit du travail.

Dans une approche de pédagogie active et de co-construction, des apports théoriques interdisciplinaires (psychologie, philosophie, droit, sociologie) ainsi qu’une mise en commun des expériences vécues permettront de mieux comprendre et de mieux faire face aux violences et discriminations rencontrées.
Le recrutement des participantes sera fait à travers une information auprès de partenaires susceptibles d’être en contact avec des femmes cadres ayant subies une situation de souffrance au travail. Les candidates seront sélectionnées en fonction de leur motivation et de l’adéquation entre leur demande et la démarche proposée. A la fin de chaque stage un entretien approfondi de bilan permettra à chaque participante de formaliser les acquis et les perspectives d’action qu’elle aura retenues pour faciliter la réalisation de son projet professionnel. En fonction des demandes une orientation personnalisée sera également proposée.

Hedwig and the Angry Inch - Association Frères Poussière pour la promotion de la culture solidaire, Ile-de-France

Face au constat que la population transgenre et ses travailleuses du sexe n’ont pas de structures de réinsertion socio-professionnelle spécifique à l’ensemble de leurs problématiques, ce projet innovant d’ateliers de mobilisation prend en compte la globalité de la personne qui y participe.

En effet cette population particulièrement stigmatisée, du fait de son activité professionnelle illicite, des problématiques de santé pour certaines d’entre elles, de leur résidence sur le territoire français sans documents officiels pour d’autres, de l’absence donc de fiches de paie, de bail, de carte de sécurité sociale… font véritablement errer ces personnes dans des labyrinthes juridico-administratifs d’une complexité inouïe. Cette action prend donc la forme d’ateliers de mobilisation et d’aide à la recherche d’emploi.

De plus le mode de vie induit par leur activité professionnelle : monde de la nuit, de la violence, rémunération substantielle mais impossibilité d’épargner du fait d’un coût de vie très lourd pour celles qui vivent dans l’illégalité, le coût des hormones de substitution, des opérations… fait qu’un travail préalable à la mise en œuvre d’un projet professionnel ou un parcours de formation est nécessaire. C’est pourquoi, les participants au projet seront des bénévoles, auxquels seront associés des participants du milieu du spectacle en recherche d’emploi afin de se faire rencontrer deux mondes qui ont des parcours très différents mais des préoccupations quotidiennes qui se recoupent.
Enfin, une mise en situation professionnelle se fera par la participation des membres des ateliers à la vie du spectacle, suivant les compétences des uns et des autres, préparation de la scène, aide au stylisme des costumes, accueil des spectateurs ou tenue des bars.
De plus des débats seront organisés avant les représentations sur des thèmes ayant trait à leurs problématiques, leur donnant ainsi la parole, afin de changer les représentations stéréotypées que nous avons de ces personnes.

Associée à ce projet, une comédie musicale sera montée et reprendra la thématique du vécu des prostituées transgenres :
Hedwig and the Angry Inch est une comédie musicale rock, ayant pour thème le passage, sous diverses formes et la difficulté d’être. Elle interroge le spectateur à divers titres avec de façon récurrente l’opposition et les paradoxes de chacun dans ses choix de vie, ses rencontres avec autrui et la difficulté d’insertion au sein d’une société de plus en plus complexe et le rejet de la différence. Cette œuvre sera un bon support à la réflexion et d’une grande qualité tant musicale que pour ses costumes. Elle permettra plusieurs niveaux de lecture et se prêtera au débat et à la réflexion sur des sujets tels que l’acceptation de soi, des autres. Elle interrogera le genre et narrera l’histoire de jeunes artistes transgenres ou non confrontés à la difficulté de se produire sur scène.

Préfiguration de prélude : « La ludothèque centrale des ludothèques franciliennes - Association des Ludothèques en Ile-de-France (ALIF), Ile-de-France

L’ALIF souhaite proposer à ses adhérents un service nouveau : une ludothèque centrale de prêt pour les ludothèques. Les ludothèques n’ont pas toujours les moyens de renouveler annuellement une partie de leur stock. Pourtant, le pari de base des ludothèques est d’offrir à un public clairement identifié une diversité de produits ludiques aménagée dans le but de favoriser le libre jeu.

Le réseau des ludothèques en Ile-de-France montre une disparité de moyens de fonctionnement ; alors que certaines ludothèques ne savent même plus où stocker leur jeu d’animation (jeux traditionnels surdimensionnés prenant énormément de place) d’autres sont obligées de louer ce matériel lorsqu’elles en ont besoin, n’ayant pas les moyens de l’acquérir. Les ludothèques qui louent le matériel se trouvent souvent confrontées au fait que ce type de jeux ne se loue pas seuls, elles doivent alors payer une prestation de service avec animateurs !

L’un des objectifs de l’ALIF est de renforcer les liens entre les fabricants, les créateurs de jeux et de jouets, les personnes intéressées au jeu à divers titres et les ludothèques. Pour atteindre cet objectif l’ALIF a organisé durant dix ans Ludexpo, le salon où l’on joue. Mais l’organisation d’un tel évènement répond à des logiques marchandes en termes de contact avec les acteurs du jeu. Prélude est une autre voie pour atteindre ce même objectif, une voie plus centrée sur les préoccupations des ludothèques, un projet qui permet de rentrer en contact avec les industriels du jeu sans intermédiaire financier.

Le micro-projet concerne la phase préalable de Prélude, il s’agira de :
- Contractualiser des partenariats avec les éditeurs (dons ou prêts annuel) ;
- Mutualiser des stocks de pièces détachées de chaque ludothèque volontaire ;
- Constituer un stock de base ;
- Elaborer un catalogue Prélude 2006 (mise en place d’un chemin de fer, d’une charte graphique, …) ;
- Créer la base de données qui servira à la gestion de Prélude et son accessibilité sur internet ;
- Former les Préludes relais à l’utilisation de la base de données ;
- Aménager un local central pour le stockage des jeux ;
- Mettre en place des procédures de conservation des jeux et repérage (plastification, classification, numérotation).

Les bouffons festifs - Association Art dans le Jardin, au CHRS Cité de Refuge Centre Espoir à Paris 13^e et au CHRS Cité Notre-Dame à Paris 7^e (75)

Création d’une « troupe » amateur intégrant des résidents de divers CHRS (Centres d’hébergement et de réinsertion sociale), qui sera amenée à présenter au terme d’ateliers et d’interventions de professionnels leur(s) créations collective(s) sur le thème du « manger » auprès d’un public CHRS et non CHRS. Création d’une dynamique de vie nouvelle et de convivialité au sein des foyers et de partenariat entre différents CHRS.

En fonction des talents et envies de chacun, les participants choisiront leurs modes d’expression à travers des pratiques artistiques, créatives variées telles que le jeu théâtral ou de cinéma, les techniques audiovisuelles (tournage, montage), la musique, la danse, la construction de décors, la création de costumes, la communication et la production, la préparation de mets et gourmandises du monde...
Ce projet axe la nourriture comme vecteur principal de lien social et de plaisir, invite les résidents du CHRS à la rencontre des arts, de l’art culinaire, du public, de l’autre et de sa culture.

Atelier individualisé de techniques de recherche d’emploi - Office municipal des migrants, Champigny-sur-Marne (94)

1/ Proposer aux personnes qui suivent déjà les ateliers de culture française et le stage d'insertion professionnelle de l’Office municipal des migrants un accompagnement collectif et individualisé dans leur recherche d'emploi :

- Définition du projet professionnel et élaboration du curriculum vitae ;
- Lettres de motivations, candidatures, lecture et réponses aux petites annonces (par courrier ou téléphone)... ;
- Jeux de rôles et mises en situation afin d’appréhender au mieux la recherche : présentation, connaissance de soi, comportement à adopter face à un recruteur/employeur ;
- Suivi régulier pour relancer et entretenir la motivation, analyse de la situation (support : carnet de suivi).

2/ Apporter une aide concrète correspondant aux difficultés spécifiques rencontrées par le public migrant lors de l'accès à l'emploi.

3/ Permettre d'accéder plus facilement et plus rapidement à l'emploi : gagner en temps et en efficacité dans la recherche.

4/ Dynamiser et soutenir le public : prise de confiance en soi facilitée par la fréquentation des Ateliers de culture française et du Stage d’insertion professionnelle.

5/ Familiariser les candidats aux différents intervenants institutionnels (ANPE, Assedic, Inspection du travail, Conseil des Prud’hommes, mission locale ...)

Soutien à l’insertion socio-professionnelle des Tziganes de la Plaine-Commune - PARADA France, Communauté d’agglomération Plaine-Commune (Seine-Saint-Denis) : Aubervilliers, Epinay sur Seine, l’Ile Saint-Denis, Pierrefitte-sur-Seine, Saint-Denis, Stains et Villetaneuse (93)

Face à l’immigration massive de la population tzigane et à la très grande précarité auxquelles ils sont confrontés, Parada France veut favoriser leur insertion socio-professionnelle.
Le rôle principal de l’action est de faire le lien entre cette population et les services existants afin de leur permettre à terme d’avoir une autonomie sociale.

Pour cela, PARADA France doit mettre en place une équipe composée d’un salarié et de bénévoles permettant de :

mettre en relation le public visé avec les structures existantes,
mettre en place un service d’accompagnement à la résolution des problèmes administratifs,
mettre en place des ateliers culturels.

Exemples de dossiers approuvés lors du comité technique de sélection du 2 février 2006 :