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Exemples de dossiers approuvés lors du comité technique de sélection du 12 septembre 2003 :

Création d’un centre de ressources culture - justice
Internet : Source de Synergie pour l’égalité des chances
Action d’insertion sociale pour les allocataires du RMI dans le cadre de leur contrat d’insertion
Mobiliser des potentiels autour d’activités génératrices d’emploi en milieu rural
Promotions des pratiques autour des métiers artistiques
Du permis de conduire à l’insertion professionnelle
Mise en place d’ateliers d’expression et de reconquête de l’image de soi, destinés à donner des outils aux publics en rupture d’insertion afin de favoriser leur démarche vers l’emploi
NADEVI (traduction littérale : mère-enfant)
CCAP pour Entreprendre
Osons, les mots, usez les mots !

 

 

Création d’un centre de ressources culture - justice - PLANCHES CONTACT, Paris 11e

Création et montée en charge d’un centre de ressources techniques actif et relationnel sur internet pour (http://www.prison.eu.org) :
. Favoriser le développement, la coordination, la visibilité et l’éthique des interventions artistiques en milieu carcéral
. Étendre, favoriser et organiser le retour à la société des prisonniers participants aux ateliers artistiques dans l’entreprise culturelle, soit par la formation, soit par l’emploi,
. Établir un lien professionnel actif entre les entreprises culturelles, les services sociaux des établissements pénitentiaires, les artistes et les détenus.

 

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Internet : Source de Synergie pour l’égalité des chances - Foyer International des Travailleuses, Paris 3e

La représentation actuelle de l’utilisation des NTIC étant principalement masculine, le projet se porte sur une nouvelle perception des nouvelles technologies liées à l’informatique également accessibles et utilisées par les femmes. L’objectif est d’éviter que le public des résidentes du FJT ne soit exclu des NTIC et d’Internet.

Le projet concentre plusieurs points :
. Se former à internet en vue d’une utilisation autonome et lutter ainsi contre la " fracture numérique ",
. Surmonter ses handicaps dus à une mauvaise maîtrise de la langue et à une formation de base insuffisante,
. Améliorer les différents ateliers proposés au foyer (emploi, logement, cours de français, activités socioculturelles) par la mise en place et l’utilisation d’un outil commun et de méthodes communes de recherche d’informations,
. Acquérir une compétence dans les NTIC (appréciée dans le monde professionnel). Cette compétence peut être acquise dans les cyber-emplois (à l’intérieur des missions locales). Cependant, la forte demande à laquelle sont confrontés ces organismes oblige les jeunes à réserver leur place dans des créneaux horaires parfois restreints. De plus, il n’y a pas à proprement parler de formation spécifique, mais plutôt une aide dispensée selon des difficultés occasionnelles d’utilisation. Il s’agit donc de s’appuyer sur le partenariat avec ces organismes en complémentarité de leurs actions. Une formation en amont s’avère donc fondamentale.

 

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Action d’insertion sociale pour les allocataires du RMI dans le cadre de leur contrat d’insertion - La Maison pour tous Victor JARA, Champs-sur-Marne (77)

Il s’agit, en appui des actions d’insertion professionnelle existantes (mission locale, ANPE), d’offrir aux allocataires du RMI l’accès à des activités structurantes pour favoriser l’employabilité de ces publics en développant la mixité sociale et culturelle, la valorisation et la responsabilisation des individus. La MPT Victor Jara est implantée au carrefour entre le principal quartier HLM de la ville et le centre ville.

Par son positionnement, ses actions favorisent la rencontre des publics. Elle accueille par ailleurs des permanences de l’Unité action Sociale de Noisiel. Plusieurs réunions de concertation des partenaires sociaux UAS et Maison de l’Emploi et du Développement (MED) ont révélé la nécessité d’offrir aux bénéficiaires du RMI sur la ville des activités régulières permettant de maintenir un lien et de valoriser les compétences de chacun. Aussi la MPT en partenariat avec l’UAS de Noisiel et la MED souhaite proposer à partir d’octobre 2003 des activités à destination de ce public sous forme d’ateliers spécifiques qui feront l’objet d’un suivi et d’un conventionnement entre les différents partenaires. La MPT souhaite ainsi renforcer son travail d’insertion en cohérence avec les partenaires sociaux et ainsi s’inscrire dans le PLIE.

 

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Mobiliser des potentiels autour d’activités génératrices d’emploi en milieu rural - NANGIS LUDE, Nangis (77)

Ce micro-projet tend à mobiliser des énergies, des potentiels autour des activités ludiques en direction de publics diversifiés. NANGIS LUDE souhaite débuter ses actions en qualifiant et en valorisant ses bénévoles. Notamment en leur proposant des formations autour de la vie associative et des techniques d’animations ludiques. Elle apporte par là aux bénévoles en difficulté des motivations réelles pour s’investir dans l’association d’une part, mais d’autre part une aide concrète à la professionnalisation et à la recherche d’emploi. De plus, ces formations seront utiles à l’association NANGIS LUDE qui pourra alors s’appuyer sur des membres compétents et autonomes dans leur fonction. C'est-à-dire devenir elles-mêmes des personnes ressource capable de soutenir les publics souhaitant mettre en place des actions structurées autour du jeu.

Ces activités seront créatrices d’emploi, le rôle de NANGIS LUDE étant celui d’accompagnateur pour les porteurs de projets diversifiés autour d’activités ludiques. Cet accompagnement permettra aux porteurs de projet d’aboutir dans leur démarche qu’il s’agisse de l’ouverture d’une ludothèque, de la fabrication, de la création ou de la diffusion de jeux, de la constitution d’association ou encore de la mise en place de clubs de joueurs.

 

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Promotion des pratiques autour des métiers artistiques - ART ATTITUDE, Sartrouville (78)

Le projet spécifique : " promotion des pratiques autour des métiers artistiques " est né du double constat, qu’il existe d’une part des gisements de talents totalement ignorés et qu’il nous appartient de les révéler aux sujets eux-mêmes, quitte à ce que la conséquence de cette révélation ne conduise pas directement à une carrière artistique, elle constitue en revanche, une source de reconnaissance et donc de retour à la confiance en soi. L’activité artistique peut permettre d’autre part, à un certain nombre d’individus de se mobiliser dans une logique constructive, de réaffirmation de soi et de sa capacité d’expression et ainsi de retrouver les conditions mentales permettant le retour à l’emploi. C’est le sens de ce partenariat avec la plate-forme de mobilisation. Ce projet s'inscrit dans une logique de renforcement de la cohésion sociale de lutte contre l’exclusion et d’insertion professionnelle par l’action culturelle.

 

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Du permis de conduire à l’insertion professionnelle - Association du Foyer de Jeunes Travailleurs, Bagneux (92)

Permettre à 12 jeunes de 18 à 25 ans, en insertion professionnelle et sociale, repérés avec la Mission locale, de passer le permis de conduire pour les aider à mieux s’insérer dans une vie professionnelle et sociale et/ou de contribuer à la réalisation de leur projet professionnel de formation.

L’apprentissage du permis sera complété par des interventions comme :
- La connaissance de la voiture et des notions de mécanique,
- La sécurité routière et la législation,
- La conduite en situation extrême (glace, pluie…),
- Le passage de l’AFPS (Attestation de formation aux premiers Secours).

Il sera aussi enrichi par :
- Un accès libre au matériel multimédia du foyer,
- Un atelier de recherche d’emploi, complémentaire au travail effectué par la mission locale,
- Des intervenants compétents pour la construction du projet professionnel (recherche emploi, formation…),
- La mise à disposition d’outils et de documentation pour une meilleure recherche (accès à Internet, fax, photocopieuse…).

Le permis ne se veut pas un aboutissement, mais bien un tremplin pour une insertion durable. Le projet ne s’arrêtera pas à l’obtention du permis, il sera un atout complémentaire pour mettre en place une recherche d’emploi ou de formation cohérente.
Ce projet sera accompagné par un comité de pilotage qui comprendra l’Association Ecole plus Auto (AEPA), la Mission Locale, l’Association intercommunale des Blagis (AIB), les clubs de prévention,… des associations d’aide à l’insertion implantées sur la ville et qui travaillent sur le même public.

 

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Mise en place d’ateliers d’expression et de reconquête de l’image de soi, destinés à donner des outils aux publics en rupture d’insertion afin de favoriser leur démarche vers l’emploi - Association LA MAUVAISE HERBE, Montreuil (93)

Implantés depuis 6 ans sur le quartier Branly-Boissière, à la tête du Théâtre des Roches, nous avons appris à bien connaître ce territoire, ses habitants et les nombreuses associations qui les épaulent. Beaucoup font de l’accompagnement scolaire, de l’alphabétisation, de l’encadrement auprès d’un public souvent issu de l’immigration. Parmi ce public, les jeunes et les femmes sont particulièrement touchés par ces actions éducatives et de rencontres.

Cependant, malgré le soutien qu’elles trouvent auprès des différentes associations, elles restent très vulnérables du point de vue de l’expression de soi au sens large. Or, la façon de s’habiller, de se comporter, de s’exprimer suivant les situations et les interlocuteurs auxquels on s’adresse est un critère d’évaluation déterminant. Aussi, avec notre savoir faire de formateurs et dans les locaux qui nous sont confiés par la ville de Montreuil, nous désirons mettre en place des formations en " relookage " et "prise de parole" qui permettent à ces publics d’accéder à l’apprentissage des codes comportementaux indispensables à l’intégration professionnelle, la revalorisation et la prise en main de l’image de soi, la formation à la prise de parole en public, la préparation à l’entretien d’embauche et plus généralement à l’entrée ou à la réinsertion dans la vie professionnelle.

Une costumière de métier, styliste et chargée de cours à l’université des Beaux-Arts de Reims (section mode) se chargera d’animer la formation au relookage, et une comédienne, directrice de compagnie, responsable de stages de formation dans le domaine de l’expression et la prise de parole en public se chargera de cet aspect de la formation. Eventuellement, d’autres intervenants spécialisés, travaillant en lien étroit avec le théâtre des Roches, pourront aussi intervenir sur les formations.

 

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NADEVI - NADEVI (traduction littérale : mère-enfant), Clichy-sous-Bois / Montfermeil (93)

NADEVI est une association créée et portée par des femmes africaines de Clichy-sous-Bois ayant décidé de s’auto-organiser pour sortir des problèmes complexes qu’elles rencontrent en France dans leur vie sociale (accès à l’information, la formation, l’emploi) et dans leur vie familiale ; le travail, l’éducation et la garde des enfants étant indissociables. A travers l’association NADEVI ces femmes africaines souhaitent collectivement et solidairement être à même de gérer l’ensemble de ces problèmes avec le soutien de professionnels compétents.

 

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CCAP pour Entreprendre - Couveuse d’Activité pour Entreprendre, (94)

" CCAP pour Entreprendre " est une association fiscalisée qui a pour premier objet de permettre la mise en relation commerciale entre des " futurs créateurs " et leur marché, et ce avant l’immatriculation effective de leur entreprise. Elle permettra, in fine, au futur créateur de facturer à ses prospects devenus clients.
Ainsi, par la création de l’association " CCAP pour Entreprendre " il s’agit de donner la possibilité à des futurs créateurs d’entreprise, par la réalisation d’un stage pratique au sein de CCAP pour Entreprendre, intégré dans le cadre d’une formation axée sur l’action commerciale, de prospecter, de rencontrer et de facturer à leur clients potentiels avant l’immatriculation de leur entreprise.

 

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Osons, les mots, usez les mots ! - MJC HERBLAY, Herblay (95)

Plus que jamais, à l’ère du troisième millénaire, dans cette société de " sur communication ", ou il est de bon ton de dire que tout va trop vite, il est temps de prendre le temps. " De prendre le temps " : écrire, se rencontrer, dire, communiquer, échanger, dialoguer, se retrouver. Parce que la loi de l’individualisme est règle de vie, parce que nous sommes dans une société virtuelle où il est plus facile de côtoyer son écran que d’échanger avec un être de vie et de sang. Parce que nous nous enfermons sur nous-mêmes. Peur de l’autre ? Besoin de l’entre soi ? Il faut reconstruire la confiance, donner aux habitants la parole concernant leurs vouloirs, leurs envies, parce que chacun est acteur de la cité : " parler c’est agir ! "
Le projet Osons les mots, usez les mots ! propose d’ouvrir des espaces d’expression sur la ville et dans la ville au moyen de cahiers d’écriture déposés dans différents lieux (bibliothèque, place du marché, gare), d’ateliers d’écriture, et d’événements (concert de chansons française, récits de contes).

 

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